语言病理学(MS

语言病理学系的使命是通过提供一个优秀的以学生为中心的体验式学习环境，为语言病理学家和听力学家的终身成功做好准备. 我们的学生在培养领导力方面得到指导, 批判性思维能力, 以及对职业和社会的坚定承诺. 这些努力得到了科室通过临床实践实现专业成长的承诺的协助, 学术活动, 为专业和社会服务. 这些课程是根据州和国家认证标准和指导方针制定的，以确保毕业生在整个职业生涯中提供模范的专业实践.

主要领域

展示该学科的知识

批判性和创造性思维

展示批判性和创造性思维

沟通

展示有效的口头和书面技能

道德推理

理解将道德行为融入个人和职业生活的重要性

协作 & 领导

展示与他人在学科内部和跨学科合作的重要性

跨文化和全球视野

了解拥抱和服务多样化世界的重要性
 

项目具体的学生学习成果

• 表现出沟通障碍、差异和吞咽障碍的知识, 以及预防方法, 评价, 和干预. 
• 展示在不同人群和整个生命周期中选择适当工具和进行评估的技能. 
• 展示对不同人群和整个生命周期进行干预的技能. 
• 展示与专业标准相一致的互动和个人品质. 
• 具备以学校和医学为基础的语言病理学服务知识.
• 展示学科相关研究过程的知识. 
• 展示咨询原则和实践的知识，适用于不同人群和整个生命周期的言语病理学实践. 
• 表现出对道德行为标准的了解. 
• 展示研究过程的知识，并将研究原则整合到循证临床实践中. 
• 展示当代专业问题的知识. 
• 表现出沟通和吞咽障碍的知识和差异, 包括适当的病因, 特征, 解剖和生理, 声, 心理, 发展, 语言和文化的关联. 
• 展示入门级和高级认证的知识, 许可, 以及其他相关的专业证书, 以及当地的, 状态, 以及国家有关专业实践的法规和政策. 
• 在口头和书面或其他形式的交流中展示足以进入专业实践的技能. 
• 在语言病理学实践中完成至少400小时的监督临床经验，其中至少325小时在研究生阶段完成. 
• 通过国家语言病理学协会的语言病理学认证和执照考试.
   

• 在语言病理学实践中至少有400小时的监督临床经验. 至少有25个小时用于临床观察，至少有375个小时用于直接接触客户/患者.
• 申请人在听力学和言语语言病理学学术认证委员会认可的言语语言病理学项目中从事研究生学习时，必须完成400小时中的至少325小时.
• 有监督的实习必须包括在整个生命周期和来自不同文化/语言背景的客户/患者群体的经验. 实习必须包括与不同类型和严重程度的沟通和/或相关障碍的客户/患者群体打交道的经验, 差异, 和残疾.